近日，到一所学校参观，文化墙上看到《世说新语》里的一则小故事：陶侃年轻时，做管理鱼梁的小官。他曾派人把一罐腌制的鱼，送到家里孝敬母亲。母亲收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没有任何好处，反而增添了我的担忧。” 母亲的回信唤醒了陶侃，他羞愧不已，记住了母亲的话，并在以后的为官生涯中力行清廉，成为一代名官，政绩显著闻名于世。如今，这个故事作为廉政文化走进校园，更有深远的意义。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”廉政也是如此，自己廉洁了，才能成为他人的榜样。联想到我的学生生涯，正是缘于许多清廉的老师形象让我对这个行业心生好感，并由此播下了想成为一名教师的种子。若干年后，这颗种子发芽，并长成了大树，我也成了教师中的一员。每每看到孩子们如星星般明亮、如泉水般清澈的眼睛，我便觉得哪怕说错一句话都是对他们的亵渎。

是的，他们正处于身心发育、人生价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后难以纠正。面对现实社会中一些不良的现象，如果不对他们加以正确的引导和提醒，很多孩子都会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。而若想改变这些，就离不开教师们的勤奋工作，恪尽职守，廉洁从教，给孩子们树立好榜样，做好引路人。因此，如何更好地做到廉洁从教，是我们每一位教师都需要真心面对、认真思考的问题。

大兴廉教之风，开展廉洁教育活动，不仅使每一位教师都能廉洁从教，为人师表，将自己的美好形象永远留在学生心目中，成为孩子前进路上的指路灯，而且也能使学生从小懂得什么是真善美，什么是假丑恶，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确定正确的世界观、人生观、价值观，最终成长为国家栋梁之才。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，赞美的是莲的高洁；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，赞美的是石灰的骨气；“要知松高洁，待到雪化时”，赞美的是青松的品质。但愿这诗句是留给人一生的警示：“要做一身正气，洁身自好的人”。希望廉教之风，吹到大中小学校园，明天的天空定会格外湛蓝。（太康县芝麻洼乡纪委 孔祥东）